Prácticas Sociales Estudiantiles por la Vivienda Digna

LA POLÍTICA (?) DE VIVIENDA DEL MACRISMO EN LA CIUDAD DE BUENOS AIRES

La gestión actual del gobierno de la ciudad ha demostrado una vez màs la incapacidad y la falta de voluntad política para solucionar uno de los temas màs relevantes y urgentes: la vivienda.

El caso del Parque Indoamericano puso en evidencia la falta y ausencia de políticas publicas eficaces. La cuestión de la vivienda en la ciudad de buenos aires es una deuda pendiente. La crisis habitacional actual ha puesto en jaque y ha postergado uno de los derechos sociales indispensables. La desregularización del mercado inmobiliario durante los ‘90, entre otras causas, ha contribuido a quebrantar toda posibilidad de acceso a una vivienda. Esta problemática, sin dudas, es transversal a todas las clases sociales, es por eso que como Movimiento Universitario entendemos y creemos fervientemente que debemos reflexionar sobre el rol de nuestra universidad en esta problemática y cómo la misma debería actuar, en su función pública, para contribuir a la sociedad que la sostiene.

ENTONCES, QUE SE PUEDE HACER DESDE SOCIALES?

Como estudiantes entendemos que nuestro aporte será para el crecimiento de nuestro país, que debemos participar y velar por y para que se cumplan los derechos de los sectores más desprotegidos.

Nuestro aporte será posible con nuestro compromiso, entrando al barrio y estableciendo una relación directa con los vecinos.

Nuestra sede universitaria, en el barrio de Constitución, forma parte de uno de los 5 barrios (Cosntitución, Monserrat, San Telmo, Puerto Madero, Retiro) pertenecientes al distrito comunal N° 1. Una de las comunas que presenta mayores casos de desalojo y exclusión en materia habitacional: hoteles “truchos”, casas ocupadas, violentos desolojos, sin medir ninguna consecuencia socio-cultural.

EN QUÉ CONSISTEN LAS PRÁCTICAS SOCIALES ESTUDIANTILES?

Dar respuesta a una de las problemáticas más urgentes: la vivienda digna. La idea es formar equipos interdisciplinarios, con grupos de estudiantes voluntarios de cada carrera y trabajar junto a los vecinos del barrio que hoy se encuentran inmersos en condiciones de precariedad habitacional.

Utilizando los conocimientos y herramientas que cada estudiante ha adquirido durante su corto o largo paso por la facultad, creemos que es posible actuar sobre la problemática barrial y poder dar una respuesta concreta desde la Universidad de Buenos Aires.

Este voluntariado, tendrá una proyección anual en el cual se realizarán actividades y tareas en el barrio de Constitución, junto a los vecinos. La idea principal y transversal de este proyecto será visibilizar un reclamo que todavía no tiene voz, a través de materiales audiovisuales, informes ministeriales, análisis de coyunturas culturales, políticas y económicas, etc.

NUESTRO OBJETIVO...

Que mediante las prácticas sociales estudiantiles la Facultad salga a la calle, tanto sea para desarrollar nuestras capacidades como futuros profesionales y cientistas sociales concientes y comprometidos, como así también con el pueblo.

Estamos convencidos que nuestra labor debe ser intervenir de manera concreta y directa para poder poner al servicio de la comunidad nuestra formación académica, y así poder construir un reclamo legítimo, institucional y comprometedor, a través de la investigación social y las distintas prácticas que llevaremos adelante.

Es por eso que consideramos importante poder salir de la burbuja universitaria, plantear la discusión entre estudiantes y vecinos acerca de los problemas habitacionales, y dar cuenta que no es un mero edificio sino que como institución pública debe estar al servicio de la sociedad.

Escribinos a:

muesociales@gmail.com

Evita Sociales Uba (facebook)

Movimiento Universitario Evita (UBA)

www.movunivevita.blogspot.com

Brigada de Muralistas Ricardo Carpani en Filo! Por una Universidad Popular!

La UNIVERSIDAD y su Rol SOCIAL

PRÁCTICAS SOCIALES COMUNITARIAS. El amplio incremento de las matrículas universitarias, dentro del proceso de incorporación de nuevos actores sociales a las universidades, muchas veces primeras generaciones, nos interpela en nuestro rol social de “universitarios”. La responsabilidad para con la sociedad que sostiene la Universidad se plasma en acciones que entendemos retributivas y de compromiso social. Por tal motivo te invitamos a llevar adelante este trabajo de compromiso comunitario y al mismo tiempo discutir el lugar del SABER. El conocimiento fruto del privilegio es conocimiento de dominación, el conocimiento producido en la interrelación de los distintos sujetos, los vecinos, los referentes de organizaciones sociales, los estudiantes, las distintas subjetividades y las diversas disciplinas, es conocimiento de liberación. Apostamos a este camino en la producción de saberes y nuevas “excelencias” académicas, que distan mucho de las legitimadas por las catedras tradicionales, o los vernáculos grupos de elites cultivadas que se constituyen como status quo del presente. Un estudiante comprometido con su época, con se realidad cotidiana y trabajando junto a los vecinos en territorio es la garantía de un país libre y soberano.

ESTADO – UNIVERSIDAD - SOCIEDAD. Acompañanos a repensar y construir una nueva universidad en vinculación con la sociedad que la sostiene y en sintonía con el Estado. La Universidad a la que asistimos mantiene su modalidad neoliberal. Los modelos aplicados en los ´90s, productos de la profundización de los modelos educativos liberales, nos obliga HOY a reincorporarnos al debate de la sintonía del conocimiento y el proyecto de país. Aun hoy, luego de modificaciones importantes, pero no suficientes, de planteos que discuten la estructura pero que no llegan a su modificación, nos encontramos en el NO debate. Las polarizaciones extremas de LES (Ley de Educación Superior) sí, Les NO, no persiguen cambios concretos ya que continúan desestimando a la gran mayoría de la sociedad que día a día sostiene la gratuidad de nuestra educación. Otrora los debates universitarios tuvieron como agenda de discusiones los modelos liberales como formas del colonialismo del y desde el conocimiento. Hoy este debate ha sido negado, y por ende la Universidad forma cuadros técnicos y específicos, pero muchas veces sin importar para QUÉ, y mucho menos para DÓNDE y para QUIÉNES. Para construir un sistema de redes que permitan discutir y repensar desde las experiencias latinoamericanas y orientar desde ahí el conocimiento universitario es necesario la vinculación de distintas instancias sociales. Una Universidad escindida de la sociedad siempre encontrará su traba en la realidad, una Universidad que no discuta el rol del Estado allana el camino a los intereses corporativos del mercado y de los grandes grupos económicos que sostienen un conocimiento bancario de estudiantes como meros agentes reproductivos de sus intereses.

TRABAJO DE CAMPO INTERDISCIPLINARIO. Desde un enfoque interdisciplinario te proponemos abordar las distintas temáticas que se presentan en el Barrio de Barracas, La Boca, Parque Patricios y Pompeya. Como actividad llevaremos adelante la realización de murales en las paredes del barrio. La Integralidad de las prácticas Universitarias es el rumbo a seguir para formarnos. El proceso creativo es la herramienta que utilizamos para generar una vinculación entre el campo académico y el campo social. Nos importa el proceso creativo como posibilidad de intervención de distintas especificidades y de cruce de enfoques formativos. Así, te proponemos realizar el aporte que tu disciplina implica y desde allí concretar un trabajo de registro que será publicado, conjuntamente con las experiencias que decanten del hacer.

PRÁCTICAS SOCIO-ESTÉTICAS. El rumbo cursado actualmente por varios de nuestros países latinoamericanos, ratificando la filiación bolivariana de construir una Patria Grande Latinoamericana, hacen hoy, que ser urgente discutir una nueva Estética de la periferia. Una Estética de la emancipación que ponga en el centro del arte la genealogía de la lucha de nuestros pueblos y que produzca arte en función de las necesidades, los sueños, las prácticas concretas del pueblo. En este punto donde el arte ya no puede existir de espaldas a los movimientos populares de nuestro continente. Autenticas usinas de creación popular, de prácticas emancipatorias a partir de las cuales es preciso fundar una nueva noción de “soberanía” para el arte latinoamericano. Lejos de las expectativas delineadas por dos o tres metrópolis coloniales en Europa o EEUU. También es preciso descolonizar nuestras prácticas artísticas y reflexionar a través de la crítica la imagen como memoria y herramienta en la construcción y representación de discursos visuales socialmente resemantizados constantemente. Por todo esto, sostenemos que la creación colectiva, desestimando la idea de genio creador, pone en jaque un discurso hegemónico del arte que pretende perpetuar el acceso restringido a las producciones culturales al campo popular. El muralismo es una herramienta de sociabilización de la imagen, y por tal llevaremos a delante la representación de la memoria visual de barrio con y desde los integrantes de la comunidad

ESCRIBINOS A : universidadysociedad2012@gmail.com, evitafilo@hotmail.com

O ACERCATE A LA MESA DEL MUE en el primer piso de la Facultad de Filosofía y Letras (UBA), Puan 480, Ciudad de Buenos Aires.

Movimiento Universitario Evita (UBA)

CAMPAÑA NACIONAL POR LA SOBERANIA EN LA UBA

EL SUENO DE LA PATRIA ES LA PESADILLA DEL IMPERIO

SOBERANIA ES RECUPERAR LO QUE NOS ROBARON

Por la Nacionalizacion de YPF, la restitucion de las Islas Malvinas y la recuperacion de los Trenes

Desde la JP Evita comenzamos una campaña en todo el país, en cada pueblo de nuestro territorio, en cada barrio, en cada escuela, en cada universidad para llevar esta consigna a todos los compañeros y compañeras de nuestra patria. Esto significa y para que no queden lugar a dudas, profundizar es recuperar lo que es nuestro, soberanía es recuperar lo que nos robaron. Dimos por iniciada la Campaña Nacional por la Soberanía Nacional, movilizando al acto con una bandera pidiendo la Nacionalizacion de YPF y la recuperación de las Islas Malvinas, con distintas acciones pacíficas y de concientización sobre tres temas sensibles para nuestro pueblo e indispensables para la profundización del Proyecto Nacional: el pedido por la re estatización de YPF (ni privada ni extranjera, 100% pública y Argentina) y el apoyo a nuestro gobierno por la lucha pacífica en pos de la recuperación de nuestras Islas Malvinas, y la recuperación de un sistema estatal de trenes con dignidad para los laburantes.

Convencidos que es indispensable la movilización popular y la participación activa del pueblo Argentino para avanzar en las deudas pendientes, sumándole fuerza a nuestra compañera Cristina en el camino de la soberanía nacional y la independencia económica para seguir dando batalla, como lo hacemos desde el 2003, al imperialismo y sus títeres cipayos (ya rechazados en las urnas), con el derecho legítimo de recuperar lo que nos fue ultrajado durante la larga noche del neoliberalismo a costa de la sangre y el trabajo de los argentinos.

¡LUCHE Y VUELVE YPF! ¡FUERA PIRATAS DE MALVINAS! ¡RECUPEREMOS LOS TRENES!
¡FUERZA CRISTINA!


RECUPEREMOS LAS MALVINAS:

La Universidad, con responsabilidad en la formación de futuros profesionales para el desarrollo nacional con justicia social, también es un espacio fundamental donde desarrollar una Campaña por la Soberanía Nacional. La disputa de sentido en la UBA sigue siendo una apuesta de la oligarquía y el gorilaje en la actualidad. Muestra de esto es la famosa y lamentable declaración que “intelectuales” de la Intelligentzia, del Establishment, de las Corporaciones publicaran el 23/2/12 en todos los diarios del país. Ya nos lo decía don Arturo Jaureche allá en sus tiempos y parece que hoy en el siglo XXI todavía se repite como axioma para algunos “ilustres” que escriben mucho en La Nación: “Los intelectuales argentinos suben al caballo por la izquierda y bajan por la derecha.” En esta declaración sostienen el argumento clásico del Imperio Británico: la autodeterminación de los isleños que pueblan las Malvinas, los kelpers. “En honor a los tratados de derechos humanos incorporados a la Constitución de nuestro país en 1994, los habitantes de Malvinas deben ser reconocidos como sujeto de derecho. Respetar su modo de vida, como expresa su primera cláusula transitoria, implica abdicar de la intención de imponerles una soberanía, una ciudadanía y un gobierno que no desean“, señalaba la misma. Los “ilustrados”, dignos representantes de su Graciosa Majestad que acompañaron esta posición fueron BEATRIZ SARLO (licenciada en Letras UBA, escriba de La Nación); LUIS ALBERTO ROMERO (historiador UBA; escriba de La Nación, lo conocemos bastante en la Carrera de Historia); EMILIO DE IPOLA (licenciado en Sociología UBA, profesor de Sociología, gran decepción escuchar que sostiene un argumento colonialista); VICENTE PALERMO (licenciado en Sociología UBA); JUAN JOSE SEBRELLI (escritor); ROBERTO GARGARELLA, (abogado UBA, profesor de abogacía en la UBA); HILDA SABATO (historiadora UBA, profesora de historia en la UBA); SANTIAGO KOVADLOFF (licenciado en Filosofía UBA); MARCOS NOVARO (licenciado en Sociología, UBA, docente, y escriba de La Nación); DANIEL SABSAY (abogado constitucionalista UBA, profesor de posgrado en la UBA, Austral y Di Tella, periodista consulto del Clarinete); JOSE MIGUEL ONAINDIA (abogado UBA, ex director del Centro Cultural Ricardo Rojas; GUSTAVO NORIEGA (licenciado en Ciencias Biológicas y periodista); JOSÉ “PEPE” ELIASCHEV (escriba de Pérfil); JORGE LANATA (ex progre blanco, escriba de Clarín); FERNANDO IGLESIAS (entrenador de voley femenino, ex diputado nacional); RAFAEL FILIPELLI (cineasta); EDUARDO ANTIN (cineasta).

Nostálgicos del cipayismo autótocno es lo más suave que se puede sugerir de estas posturas, que hoy en democracia pueden tener estos “intelectuales” que ayer en dictadura no sostenían tanto... La posición internacional de nuestro país ha sido siempre por la negociación y contra la prepotencia de Gran Bretaña que se niega a sentarse una y otra vez. No somos una voz única, sino que toda Latinoamérica está unida en este reclamo.


RECUPEREMOS EL PETROLEO:

¿Sabías que el año pasado el Estado argentino tuvo que importar alrededor de 11.000 millones de dólares en combustibles? Ese dinero que se destinó a la compra de combustible representa un agujero en la balanza comercial del país y, en términos materiales, son recursos que Argentina perdió. Esta situación desnuda un problema estructural de nuestra economía: en un país donde la matriz energética es fuertemente dependiente del gas y el petróleo, la explotación del recurso está en manos de empresas privadas y el Estado casi no tiene injerencia en las decisiones que se toman al respecto.

¿Cómo estamos hoy? Al día de hoy las medidas que se tomaron desde el estado corresponden al desacople del precio local con el internacional (para facilitar el consumo interno) y la aplicación de retenciones móviles a las exportaciones aunque el modelo energético privatista impulsado durante los años 90 no ha sido modificado sustancialmente aún. El llamado de atención de la presidenta al grupo Repsol-YPF viene a desatar el conflicto en el momento más oportuno. La reversión de concesiones en Santa Cruz, Chubut, Neuquén, Mendoza y Salta van en esa dirección. Ahora que los argentinos contamos con un gobierno que defiende el interés nacional y vamos recuperando nuestra cultura política estamos en plena condición para dar este debate tan importante. Latinoamérica ha avanzado en la recuperación de su soberanía energética: Petrobras (Brasil), Bolivia (YPFB), Venezuela (PDVSA), son solo algunos ejemplos. El futuro de nuestra petrolera está en jaque: tenemos la oportunidad histórica para que vuelva a manos del pueblo argentino.
Por una YPF 100% Estatal y 100% Argentina.



RECUPEREMOS LOS TRENES

Cristina nos llama a tener un debate serio y responsable, y las Universidades pueden dar un aporte sustancial al mismo. Cristina marca el rumbo y lo ha hecho frente a la irresponsabilidad del gobierno de la Ciudad de Buenos Aires que no se hace cargo del subte y que pretende que sigan sosteniendo todos los argentinos. Por otro lado, tras la tragedia ferroviaria en Once, la determinación del gobierno nacional de intervenir TBA, reconoce la emergencia ferroviaria que vive nuestro país, que desde 2002 la viene declarando mediante intervención de nuestro Parlamento, y toma como desafío avanzar en una discusión seria de cómo reconstruir un sistema público de ferrocarriles, que viene en crisis desde la década del 60 con la implementación del Plan Larkin, que benefició el paulatino reemplazo de los trenes por el transporte automotor, situación acentuada durante los 90. La Sintonía Fina del Proyecto Nacional consiste en seguir favoreciendo a los trabajadores, y en ese sentido es necesario recuperar para dicho pueblo trabajador, un sistema ferroviario estatal que permita elevar la calidad del transporte. Fortalecer Sociedad Operadora Ferroviaria Sociedad del Estado puede ser un camino, junto a tener participación en los talleres ferroviarios.

Movimiento Universitario Evita

Secretaría de Descolonización Pedagógica

del CEFyL (Filosofía y Letras UBA) y el CECSo (Sociales UBA)

Mail: muevita@yahoo.com.ar Facebook: Movimiento Universitario Evita

Campaña Nacional por la Soberanía en las Universidades

El sueño de la patria es la pesadilla del imperio

“La historia escrita por vencedores

No pudo hacer callar

A los tambores”

Divididos

Desde el lunes 27 de Febrero con una fuerte movilización por la conmemoración del Bicentenario de nuestra Bandera Patria en Rosario, donde estará presente la compañera presidenta Cristina Fernández de Kirchner, la JP Evita dará por iniciada la Campaña Nacional por la Soberanía,

con distintas acciones pacíficas y de concientización sobre dos temas sensibles para nuestro pueblo e indispensables para la profundización del Proyecto Nacional: la re estatización de YPF y el apoyo a nuestro gobierno por la lucha pacífica en pos de la recuperación de nuestras Islas Malvinas.

Esto significa y para que no queden lugar a dudas, profundizar es recuperar lo que es nuestro, soberanía es recuperar lo que nos robaron.

El petróleo no puede seguir siendo una variable especulativa de parte de la multinacionales de turno. Repsol, empresa española, principal accionista de YPF, desde hace 10 años viene desinvirtiendo en nuestro país, mientras se lleva las ganancias a Europa al mejor estilo colonial. No queremos que con YPF nos pase lo mismo que con Aerolineas Argentinas, una empresa que también fue privatizada en épocas del neoliberalismo noventista, entregada a otra multinacional que la vació, y dejó al borde de la quiebra tras su paso.

YPF viene perdiendo año tras año capacidad de producción y de exploración, camino contrario al rumbo trazado por nuestra Presidenta y el pueblo en su mayoría. Es por eso, que no podemos permitir, que un recurso tan valioso y estratégico para el país siga en manos de empresas extranjeras que no invierten, que fugan las utilidades a Europa para salvar a sus bancos y sus respectivas empresas (verdaderos hipócritas que exigen que la crisis la paguen los trabajadores europeos a costa de la flexibilización y el ajuste).

Por otro lado, en el siglo XXI no podemos seguir tolerando un enclave colonial en territorio argentino. Paz y soberanía son las divisas que tienen que guiar nuestra denuncia pública por la usurpación de casi 180 años de las Islas Malvinas por parte del imperialismo británico. Las montoneras del Gaucho Rivero, los patriotas de la Operación Condor con Dardo Cabo a la cabeza y los patriotas asesinados en el hundimiento al Crucero General Belgrano, así nos lo exigen. El ejemplo de los trabajadores marítimos boicoteando las empresas inglesas debe ser una actitud a seguir.

Esta Campaña consiste en ganar la calle con volanteadas y pintadas en todo el país, con mesas para el debate y la concientización. Convencidos que es indispensable la movilización popular y la participación activa del pueblo Argentino para avanzar en las deudas pendientes, sumándole fuerza a nuestra compañera Cristina en el camino de la soberanía nacional y la independencia económica; para seguir dando batalla, como lo hacemos desde el 2003, al imperialismo y sus títeres cipayos (ya rechazados en las urnas), con el derecho legítimo de recuperar lo que nos fue ultrajado durante la larga noche del neoliberalismo a costa de la sangre y el trabajo de los argentinos.

Como dijo Evita, “el capitalismo foráneo y sus sirvientes oligárquicos y entreguistas han podido comprobar que no hay fuerza capaz de doblegar a un pueblo que tiene conciencia de sus derechos”.

Por eso convocamos a todos las organizaciones del campo nacional y popular, a unificar fuerzas, hacer presente y masivas las consignas en todos los rincones de la Patria, culminando esta campaña el día 2 de abril, conmemorando a los caídos en la guerra de Malvinas, en una movilización frente a la Torre de los Ingleses.

¡Basta de saqueo, Luche y Vuelve YPF para los Argentinos!

¡Transporte Digno para todos, recuperemos los ferrocarriles!

¡Fuera Ingleses de Malvinas!

¡Fuerza Cristina!

Mesa Nacional de la JP Evita

Lanzamos el Taller de Formación Política Universitaria Rodolfo Puiggrós

TALLER DE FORMACIÓN POLÍTICA UNIVERSITARIA "RODOLFO PUIGGRÓS"

- SABADO 18 DE FEBRERO - 17 horas
"Universidad y peronismo: políticas universitarias de los gobiernos peronistas."
A cargo de: Aritz Recalde (Director de Posgrado de la Universidad Nacional de Lanús).

- SABADO 25 DE FEBRERO - 17 horas

"El debate acerca de la Ley de Educación Superior vigente y desafìos pendientes en la Nueva Argentina."

A cargo de Ernesto Villanueva (Rector de la Universidad Nacional Arturo Jauretche, Florencio Varela).

- SABADO 3 DE MARZO - 17 horas

"Función Social de la Universidad: propuestas hacia un servicio social universitario."

A cargo de Ivanna Petz (Subsecretaria de Extensión Universitaria, Facultad de Filosofía y Letras, UBA).

Federación Universitaria de Docentes de Universidades Nacionales (FEDUN)

Azcuenaga 770. Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

Hasta Siempre Compañero!

Hacemos homenaje al compañero Ivan Heyn, militante de La Cámpora, quien fuera el primer presidente de la FUBA después de 18 años de hegemonía radical. La siguiente es una entrevista que dio el presidente de la FUBA, por ese entonces militante de TNT (FCE), integrante del Frente "20 de diciembre" (compuesto entre otros por las agrupaciones Cimarrones, Evet, Venceremos, PO, MST, etc).

UNIVERSIDAD › IVAN HEYN, PRESIDENTE DE FUBA

“Hay que refundar la universidad”

Con 24 años de edad, este estudiante de Economía es el primer presidente de la Federación Universitaria de Buenos Aires en 18 años que no pertenece a Franja Morada. Militante de TNT fue elegido por una coalición de listas independientes y de izquierda.Su proyecto: “Socializar el conocimiento”.

Por Javier Lorca

“Vamos a reconstruir un movimiento estudiantil que hoy está totalmente desarticulado y a refundar una universidad pública y gratuita al servicio de toda la sociedad.” Iván Heyn tiene 24 años, es estudiante de Economía y desde el viernes pasado es el nuevo presidente de la Federación Universitaria de Buenos Aires (FUBA). Es el primer presidente en 18 años que no pertenece a Franja Morada, la agrupación radical que acaba de perder la organización estudiantil a manos del “Frente 20 de Diciembre”, una coalición de listas independientes y de izquierda. En esta entrevista con Página/12, Heyn, un militante de la independiente y atípica TNT, de la Facultad de Ciencias Económicas, asegura que uno de los proyectos fuertes de la nueva FUBA va a ser “socializar el conocimiento que los estudiantes producen en la universidad”.
–¿Cómo se construyó el “Frente 20 de Diciembre”?
–Las agrupaciones independientes y algunas orgánicas empezamos a discutir qué cambios queríamos para una federación que, si por algo se caracterizó en los últimos años, fue por estar afuera del movimiento estudiantil y por ser vista por los estudiantes como una mera administración de apuntes y fotocopias, algo vacío de contenido. Frente a eso, empezamos a pensar cómo armar una organización con verdadero contenido social, que defienda la educación pública y gratuita y también los intereses de los estudiantes. El proceso se aceleró con lo que pasó en el país el 20 de diciembre. La alternativa era que la FUBA quedara en manos de la misma dirigencia que ajustó y reprimió, o pasara a una oposición que, si bien no tiene un gran proyecto, sí tiene acuerdos comunes muy sólidos.
–¿Cuáles son esos acuerdos básicos?
–La federación debe reconstruir un movimiento estudiantil que hoy está totalmente desarticulado. Eso lo vamos a lograr participando activamente en los procesos de lucha social y peleando también por las cosas cotidianas de los estudiantes. Otro acuerdo fuerte es el de luchar contra el arancelamiento. También vamos a recuperar los espacios de los estudiantes que se apropió Franja, como el centro de estudiantes de Económicas, o como lo que pasó en Arquitectura, donde el radicalismo se refugió en la institución para destruir al nuevo centro opositor.
–La oposición siempre le criticó a Franja la explotación comercial que hacía de diversos servicios. ¿Van a seguir administrándolos?
–Sí, pero no pensamos en generar recursos, sino en, por ejemplo, armar un comedor estudiantil. Una organización gremial tiene que representar los intereses colectivos ante, en nuestro caso, la UBA y el Estado. Pero también puede buscar sacar beneficios para los propios estudiantes. Queremos recuperar y mantener los servicios como un beneficio gremial y no para financiar una fuerza política, como hizo Franja Morada en los últimos veinte años.
–¿Qué proyectos van a impulsar desde la federación?
–En primer lugar, una política de extensión muy fuerte. No se trata sólo de llevar alimentos o de ir a alfabetizar a los barrios. Vamos a compatibilizar la creación de conocimiento, el desarrollo de los alumnos con las necesidades sociales a través de una especie de consultoría social. Los alumnos de Medicina, por ejemplo, pueden ir a hacer prevención a áreas de riesgo; los de Económicas pueden asesorar a quienes no pueden pagar un profesional. La idea sería socializar y convertir en público el conocimiento que los estudiantes producimos en la universidad. Otro proyecto es organizar una bolsa de trabajo con los puestos que dependen de la federación, no repartirlos entre militantes, como hacía Franja.
–¿En qué estado económico y financiero reciben la FUBA?
–Franja Morada no nos entregó ni un balance, ni libros diarios, ni ningún documento sobre el estado patrimonial y financiero de la federación. Nos dieron las llaves de las oficinas de Azcuénaga 280 y de Uriburu 930, donde no dejaron nada. Se llevaron las computadoras, loslibros, las sillas y las mesas. Dijeron que para febrero nos iban a dar alguna documentación.
–En marzo se va a elegir el próximo rector de la UBA, el sucesor de Oscar Shuberoff. ¿Qué posición va a asumir la nueva FUBA?
–No hay una posición de bloque sólida. Pero, en realidad, no tiene sentido discutir un nombre: los consejeros docentes, que son el 50 por ciento de los que van a votar al rector, fueron elegidos por menos del 20 por ciento de los docentes, porque la mayoría no está concursada y no puede elegir representantes. Es totalmente ilegítimo. La elección termina siendo una rosca y un reparto de cargos. Nuestro planteo va a ser político: hay que reconstruir la universidad.
–¿Qué es lo que hay que reconstruir?
–En lo académico, la situación de la UBA es muy grave por la escasez de docentes concursados y por los bajos sueldos que cobran. Los contenidos de las carreras los discuten los consejeros directivos y superiores, que hasta ahora siempre fueron mayoritariamente radicales y de Franja, gente que no cursa y sólo se preocupa por tener cargos. Los consejos de las facultades no son representativos de los alumnos, docentes y graduados. No son participativos. La UBA se está transformado en una universidad cada vez menos pública y cada vez más dedicada a lo mercantil, a generar recursos y a formar profesionales para el mercado. A la vez, hay un proceso por el que el financiamiento se está volviendo privado: el aporte de empresas, cursos de verano arancelados, se cobran los bochazos. Frente a eso tenemos que refundar una universidad pública y gratuita al servicio de toda la sociedad.
–¿Por qué Franja Morada pasó de la firme hegemonía que tenía hasta hace poco a sufrir esta derrota?
–Hace dos años Franja y la Alianza apoyaron la asunción de un gobierno que tuvo que huir en helicóptero y matando gente, que lo único que hizo fue ajustar y ajustar. Franja pagó ese costo. Pero, además, ya eran 18 años de apoyar un modelo de universidad shuberoffista, que nada tiene que ver con la educación pública y gratuita. Hoy se está dando un quiebre entre los estudiantes como en toda la sociedad.

Fuente: http://www.pagina12.com.ar/diario/universidad/10-318-2002-01-02.html